CONSEJO ESTUDIANTIL
| Presidente | SR. MONTALVO MAQUILON JIPSON SAMIR |
| Vicepresidenta | SRTA. SOLORZANO ANTEPARA NATASHA NAOMI |
| Secretaria | SRTA. BARRAGAN LUCIO NICOLE AFRODITA |
| Tesorera | SRTA. MULLO MOSQUERA DAMARIS ABIGAIL |
| 1er vocal principal | SR. MONCAYO PACHECO MICHAEL JOSEPH |
| 2do vocal principal | SR. ROBALINO ESPINALES JUSTIN EDUARDO |
| 3er vocal principal | SRTA. GUERRA VERA MIA VALENTINA |
| 1er vocal suplente | SR. PARRALES CAMATON FELIPE JAVIER |
| 2do vocal suplente | SR. GAVILANES ARCE ELIAS EFRAIN |
| 3er vocal suplente | SR. LEON PESANTEZ LUCAS RAFAEL |
ABANDERADOS & ESCOLTAS
ABANDERADA: SRTA. DAYANNA NARANJO CORDOVA
1ERA ESCOLTA: SRTA. ALLISON VELIZ GOMEZ
2DA ESCOLTA: SRTA. NATASHA SOLORZANO ANTEPARA
ABANDERADA: SRTA. MICHELLE CEDEÑO MARIDUEÑA
1ERA ESCOLTA: SRTA. HELEN RIOS ROBLES
2DA ESCOLTA: SRTA. VALERIA ANGULO MONROY
ABANDERADO: SRTA. VALESKA FARIÑO TORRES
1ERA ESCOLTA: SRTA. BRITANNY RUIZ SANDIFORD
2DA ESCOLTA: SRTA. KEIRA ENGRACIA COELLO
PERFIL DEL ESTUDIANTE UEAS
- Expresa con creatividad, criticidad y coherencia sus pensamientos y sentimientos, interpretando con precisión instrucciones y mensajes, sea en su lengua materna, como en el idioma inglés.
- Interpreta, argumenta, propone y resuelve situaciones hipotéticas y reales, aplicando leyes, principios y conceptos de las diferentes ciencias, con un enfoque holístico, sistémico y flexible, con respeto a los valores y protección del entorno.
- Conoce y utiliza los sistemas de percepción en la actividad deportiva; practicando con perseverancia, responsabilidad la inteligencia emocional.
- Desarrolla su curiosidad natural y habilidades para indagar y realizar investigaciones con autonomía en su aprendizaje.
- Reconoce y valora la dignidad humana engrandecida por la encarnación de Jesucristo, a la luz de una escala de valores humanos y cristianos enmarcados en principios bíblicos.
- Comunica estéticamente sus pensamientos y sentimientos, reconociendo los diferentes espacios del arte con responsabilidad, respeto y disfrute.
- Valora y aplica los adelantos científicos y tecnológicos con independencia, criticidad, respeto y responsabilidad.
- Evalúa detenidamente su propio aprendizaje y experiencias, reconociendo sus cualidades y limitaciones.
- Actúa con resiliencia ante las dificultades que se le presentan.